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sábado, 27 de junio de 2009

Arte efímero

El Arte Efímero en los llamados movimientos de Posguerra, que inicialmente se distinguen en solo tener un periodo muy corto de vida son sin duda el resultado de la pregunta que desde los años 50's se estaban formulando las teóricos, críticos, historiadores, filósofos, publico y por supuesto Artistas sobre lo que era el Arte y el evidente paradigma sobre lo artístico oficial o burges. Unos eran cobijados por las instituciones y otros totalmente rechazados... ¿Por que?Ha esto comenzaron a "criticar" como diría W. Benjamin el Aura del lo Artístico que en resumen son las características que distinguen a todo el arte Moderno que arranco desde el Renacimiento; es decir... único, irrepetible, universal, y perdurable; y lo perdurable mercancía que puede ser adquirido para obtener socialmente un plus valor. Y una manera de responder contra el arte oficial, era justamente hacer el arte que no llegase a ser una mercancía que hiciera más evidente la diferencias de clases sociales ; aunque su registro a la largo lo sea. El Arte efímero esta ampliamente relacionado con el Conceptual Art; con el Arte Acción ( performance, happening, intervención) en tanto que ya no se esta valorando un objeto en si, sino la idea misma que lleva a su realización.Su duración puede ser de momentos o periodos de tiempos largos, todo depende del artista.Hay arte efímero en el earth y land art, en el arte povera, el body art; hay donde se intervenían espacios urbanos... que rompieran con la monotonía espacial. Hay mucho de Arte efímero en los trabajos de los Grupos Mexicanos de los 60's. Y como no, el 90% de la Pintura Graffiti es efímera, por sus fundamentos tiene que serlo. Sin duda otro aspecto que distingue al Arte Efímero , sea cual sea el campo de trabajo, el tiempo va a ser el fundamento materico - plástico por excelencia. Y como lo comente mas arriba, tenemos conocimiento de este llamado arte efímero por su registro fotográfico.
Fuente(s):
Lic. Artes Visuales.
Trabajamos utilizando el pizarrón como soporte y tizas de colores, la consigna era utilizar todo el plano , figura y fondo.
Abstracción o figuración y a crear!!!
Lo documentamos fotográficamente.


http://www.eluniversal.com.mx/notas/585497.html

Trabajando juntos



Los nenes de 1º "B" y "C" trabajando juntos en el aula de la seño Gladys.

martes, 23 de junio de 2009

1ª Exposición "Arte en la 10"

La comunidad educativa, asociación cooperadora y ex alumnos de la escuela nº 10 Julio A. Roca, tenemos el agrado de invitar a Uds. a la
1ª exposición de dibujos, pinturas, esculturas y grabados
Arte en la 10.
Expondrán los profesores de artística de nuestra institución y artistas invitados.
Simultáneamente se realizará una galería de artesanos.




Sábado 11 de julio 16 hs
Pueyrredón 1840 Banfield

sábado, 20 de junio de 2009

Llega el invierno..........

El invierno es una de las cuatro estaciones de las zonas templadas. Astronómicamente, comienza con el solsticio de invierno (aproximádamente el 21 de junio en el hemisferio sur y el 21 de diciembre en el hemisferio norte), y termina con el equinoccio de primavera (alrededor del 21 de septiembre en el hemisferio sur y el 21 de marzo en el hemisferio norte).
Las estaciones son los períodos del año en los que las condiciones climatológicas imperantes se mantienen en una determinada región, dentro de un cierto rango. Estos periodos duran aproximadamente tres meses y se denominan invierno, primavera, verano y otoño.
Desde pequeños sabemos que durante el año debemos adaptarnos a diferentes temperaturas y condiciones de clima. En verano, sentimos mucho calor y vamos a la playa o a lugares más frescos. En invierno llueve mucho, sentimos frío, debemos abrigarnos y cuidarnos de las enfermedades respiratorias (ver recuadro). En primavera todo está mejor y en otoño nos preparamos para el frío.
Todo lo anterior lo vivimos en forma natural, pero debemos saber que esos cuatro periodos climáticos se desarrollan de acuerdo al año solar. Así, la existencia de la primavera, del verano, del otoño y del invierno se debe a la posición de la Tierra respecto al Sol, ya que la Tierra se mueve (se traslada) de un lugar hacia otro alrededor del Sol.
¿Sabías que la llegada de las estaciones está determinada por los solsticios y los equinoccios?.
¿Cómo ocurre? Lee con atención...
La Tierra gira alrededor del Sol, a ese recorrido se le llama movimiento de traslación y dura un año, conocido, también, como año solar. El año se divide en cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.
Las estaciones son producidas debido al movimiento de traslación. La Tierra gira sobre su eje, ese eje está inclinado, por eso ocurre que el Polo Norte se acerca al Sol en el verano; lo contrario sucede en el Polo Sur, que se aleja del Sol, entonces, cuando en el hemisferio norte es verano, en el hemisferio sur es invierno; cuando en el hemisferio norte es otoño, en el hemisferio sur es primavera y viceversa.
Los solsticios son la época del año cuando el eje de la Tierra se inclina directamente en dirección del Sol. En los solsticios, los rayos solares llegan a los límites máximos que pueden alcanzar cayendo verticalmente al norte y sur el Ecuador (sobre los trópicos).
El 21 de junio, cuando los rayos caen directamente sobre el trópico de Cáncer, se produce el Solsticio de invierno en el Hemisferio Sur con el día más corto y la noche más larga del año; al mismo tiempo, en el Hemisferio Norte comienza el verano, con el día más largo y la noche más corta del año. El Solsticio inverso se produce el 21 de diciembre, cuando los rayos caen directamente sobre el trópico de Capricornio, dan inicio al verano en el Hemisferio Sur y el invierno en el Hemisferio Norte.
El equinoccio es aquel instante en que, por hallarse el Sol sobre el Ecuador, el día y la noche tienen la misma duración en todo el planeta e indican la llegada del otoño y la primavera. El 21 de marzo comienza el otoño en nuestro hemisferio, mientras en el Hemisferio Norte comienza la primavera. Lo contrario ocurre el 23 de septiembre, cuando se inicia la primavera en el Hemisferio Sur y el otoño en el Norte.

viernes, 19 de junio de 2009

Belgrano un gran patriota , un gran ciudadano.


Sabias que?

Fue político: Vocal de la primera junta de gobierno.
Fue secretario del real consulado.
Presentó al congreso de Tucumán un proyecto de monarquía constitucional donde el rey sería un descendiente de los incas.

Fue militar: Participó en la defensa de Bs As durante las invasiones inglesas.
Fue jefe de l Regimiento de patricios.
Participó de la campaña al Paraguay y de la banda oriental.
Fue jefe del ejercito del norte.
creó la bandera nacional.
Fundó dos pueblos : Mondosoví y Curuzú Cuatiá.

Fue economista: Primer secretario del Consulado de comercio.
Escribió Las memorias donde trató de divulgar las más novedosas ideas que estaban funcionando en Europa.
Estaba a favor del libre mercado.

Fue periodista: Fue el director de un periódico llamado el "correo del comercio"

Fue traductor: Tradujo diferentes textos para difundir las ideas nuevas que brillaban en Europa.

Fue educador: Fundó la escuela de dibujo, la academia de náutica y la escuela de matemática.
Quería que las mujeres accedieran a la educación y que la escuela fuese gratuita.

Día de la bandera

Se conmemora el fallecimiento del Gral Manuel Belgrano.

Reconocimiento oficial del 20 de Junio como Día de la Bandera
8 de junio de 1938
El Congreso de la Nación, por ley nacional Nº 12.361, estableció el día 20 de junio (por ser el aniversario del fallecimiento del Gral. Manuel Belgrano, el 20 de junio de 1820) como "Día de la Bandera", declarándolo asimismo como día feriado nacional.




Más información:
http://www.me.gov.ar/efeme/20dejunio/hisban1.html

sábado, 6 de junio de 2009

Visitante nº 3000

Si sos nuestro visitante nº 3000 queremos conocerte.
Mandanos un mail con tus datos a escuela10banfield@hotmail.com
Te esperamos!!!!!!!!!!!!

jueves, 4 de junio de 2009

Nos visitó el planetario móvil






















Hoy el 2º ciclo del turno tarde recibió la visita del planetario móvil.






El Sr. Guillermo Maché Especialista en el tema nos contó muchas cosas interesantes.
Agradecemos a la profesora Silvina de Vega que nos acercó a este proyecto.

Sabias que:

Plutón no es un planeta?

Qué el traje de astronauta que pronto irá a Marte lo diseñó un ingeniero argentino?

Mas info: http://keplerastronomica.geoscopio.net/gmmsg/keplerastronomica/keplerastronomica_5409.htm

Asociación Cooperadora

Se renovó la comisión directiva de la cooperadora de la escuela.
Agradecemos a la comisión saliente por su trabajo arduo y desinteresado.
Y le damos la bienvenida a la nueva comisión augurándole el mayor de los éxitos.

miércoles, 3 de junio de 2009

6 "C" muestra sus trabajos de inglés.


Letters, animals, routines

Preparando los torneos distritales


Junto a las profesoras de Educación Fisica: Vicky, Claudia y Adelina estamos preparándonos para los torneos distritales.

Seguimos conociendo nuestra escuela












Nuestro laboratorio permite realizar experiencias utilizando el método científico.
Los niños pueden vivenciar los diferentes procesos y observar los diferentes cambios que producen sus propias intervenciones.



Proyecto acuario


El laboratorio "Malvinas Argentina" es un ámbito donde se desarrollan experiencias de ciencias naturales.

Cuenta con material especifico.

Allí se lleva a cabo el proyecto del "acuario" con la Profesora Sandra Reynoso. Están criando peces de agua dulce y en proceso de crear un acuario de peces de agua caliente.

Cualquier asesoramiento o colaboración (peceras , alimento etc ) es muy bienvenida.

Invitamos a los papás a ver nuestro trabajo


















Agradecemos a los papás , abuelas y mamás de los nenes de 4 "C" y "D" que se acercaron a compartir con nosotros nuestro trabajo.
Revalorizando el trabajo de los nenes que muchas veces queda entre las paredes del aula.
Consideramos que es fundamental en el proceso de enseñanza - aprendizaje la presencia de las familias.
Gracias por venir a compartir esta experiencia.
Profes: Marcela Braggio, Carolina Szehr



Como se pintó el Guernica

Divertite con

Divertite con
Goldie

Como Picasso

Como Picasso
crea tus propias obras

Jackson Pollock

Realizá e imprimí tu propia obra al estilo Matisse

Nuestro patio

Nuestro agradecimiento a los papás que colaboraron para pintar el patio exterior no techado (paredes, canteros y base del mástil):

Con el esfuerzo de todos.

Nuestro agradecimiento a los papás que colaboraron para pintar el patio exterior no techado (paredes, canteros y base del mástil): Marcelo T., papá de Tomás (1º A) Oscar S., papá de Victoria (2º A) y Brenda (5º A) María M., mamá de Camilo (2º A) Alejandra, mamá de Sabrina (2º A) ¡El patio quedó precioso!

El rincón de los libros

El rincón de los libros
A cargo de la bibliotecaria Sra. Mª Inés Minassian
Te invitamos a acercarte , a descubrir este maravilloso mundo .

Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro.Emily Dickinson (1830-1886) Poetisa estadounidense.
Posee 5000 ejemplares.
Enciclopedias, diccionarios enciclopédicos, Biblioteca Cortázar. Cuentos y más.......Literatura infantil y juvenil
aventuras, terror, humor.
Mini museo de ciencias naturales.
Medioteca en formación.
Sala de video.
Horario:
Lunes, miércoles y viernes :Turno Tarde.
Martes y jueves : Turno Mañana.


Escalando esperanzas

Escalando esperanzas
ya salió el 2º número

Escalando esperanzas

Escalando esperanzas
La revista de la escuela

Departamento de educación fisica.

Departamento de educación fisica.
Profesoras: Mª Victoria Casco, Marcela Golly, Claudia Vicchio, Mª Adelina Lalanne

Departamento de Inglés



A cargo de Ms Mariel Zárate y Ms Liliana Caselli.







Departamento de artística.

Departamento de artística.
Artistica: Profesores Adriana Ortiz, Carolina Szehr, Walter Altamirano

Area Folklore

Area Folklore
Profesora: Adriana Roasio El Emblema: ha sido aprobado por el Primer Congreso Nacional de Folklore, celebrado en Buenos Aires en el mes de Noviembre de 1949, fue ideado por Rafael Jijena Sánchez, y llevado a la realidad por el pintor Guillermo Buitrago en 1939.

Asociación Cooperadora

Asociación Cooperadora
Gracias por su colaboración. Horario de atención : Miércoles de 8 a 12 y de 13 a 17 hs.